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国外高教
2010年10月14日
澳大利亚高校战略规划的特点及成因
2010年09月29日
学术自由的大学精神——美国大学“名校之旅”(五)
2010年09月29日
“荣誉规章”造就学术诚信——美国大学“名校之旅”(四)
2010年09月29日
严谨务实的理工圣殿——美国大学“名校之旅”(八)
2010年09月29日
没有必修课的大学——美国大学名校之旅(七)
2010年09月29日
教授治校的大学理念——美国大学“名校之旅”(六)
2010年09月28日
勇于创新 善于开拓——美国大学“名校之旅”(三)
2010年09月28日
人的伟大在于思想——美国大学“名校之旅”(二)
2010年09月28日
他山之石 可以攻玉 ——美国大学“名校之旅” (一)
2010年09月01日
功能分层:美国加州高等教育总规划的借鉴
2010年08月31日
世界一流大学学科结构特征及其启示
2010年07月06日
美国高校交叉学科发展的制度保障
2010年07月05日
欧盟国家高等教育质量保障探析
2010年06月28日
美国高校开设就业指导课的经验及启示
2010年06月23日
德国高等教育十年改革重要举措
2010年06月23日
2009十大国际教育新闻
2010年06月18日
美国大学与企业的科研联系模式对教师科研自由的影响
2010年06月09日
美国高校战略规划过程模式评析(二)
2010年06月09日
美国高校战略规划过程模式评析(一)
2010年05月21日
美、英用创新的方式,培养创新的人才
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