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  • 2024年06月14日教育如何服务新质生产力发展   
  • 2024年06月14日新一轮专业调整的时代价值   
  • 2024年05月08日《学位法》颁布后,学位管理制度的变与不变   
  • 2024年05月08日从《学位法》的前瞻性看未来研究生教育   
  • 2024年04月17日高校如何全力以赴推动新质生产力发展   
  • 2024年03月07日逐梦教育强国路 奋进发展新征程 —— 两会内外热议政府工作报告   
  • 2024年03月07日加强高质量教育体系建设   
  • 2023年12月26日2023年高教十大热词背后:那些 “未完待续”的话题(上)   
  • 2023年12月26日2023年高教十大热词背后:那些 “未完待续”的话题(下)   
  • 2023年12月25日两类学位分类发展同等重要   
  • 2023年12月19日2023中国高等教育十大关键词   
  • 2023年10月17日人工智能出现了,我们会更关注学习品质吗   
  • 2023年09月20日四年时光不虚度,大学生应该怎样做   
  • 2023年08月29日大学时光应该怎样度过   
  • 2023年06月14日如何把高等教育龙头做强做实   
  • 2023年05月30日人工智能对高等教育的影响才刚刚开始   
  • 2023年05月16日分类评价呼唤“多元多维”   
  • 2023年04月25日新增涉“数”专业大比拼,鲁粤鄂居前三   
  • 2023年04月18日理工类人才缺口明显,更多激励势在必行   
  • 2023年04月14日强化系统思维,统筹新一轮学科专业调整   
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