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  • 2017年07月04日学科地位与专业教育水准不可顾此失彼   
  • 2017年06月12日刘献君:在不断研究探索中深化大学素质教育   
  • 2017年06月12日大学素质教育的历史审视与现实反思   
  • 2017年06月02日省域高水平大学建设政策:历史演进与价值选择   
  • 2017年04月06日一流学科建设的逻辑思考   
  • 2016年12月26日教育政策执行视角下“双一流”建设实施的思考   
  • 2016年10月09日袁振国:学术是学科的灵魂 —大学变革的历史轨迹与启示之三   
  • 2016年03月30日如何认识和评价世界一流学科   
  • 2016年02月28日张德祥:1949年以来中国大学治理的历史变迁   
  • 2016年02月28日走向质量治理:中国大学生学情调查的现状与发展   
  • 2015年09月22日新教育目的观如何确立   
  • 2015年09月08日影响本科教学质量的几个关键问题   
  • 2015年04月29日顾明远:人人都需要学习的教育学   
  • 2015年04月21日高等教育评估的几个关键问题   
  • 2015年04月16日教育数据中的信息与知识   
  • 2015年04月13日教育中的几个基本问题   
  • 2015年03月30日行业特色型高水平大学的国际标杆探索   
  • 2014年09月25日转变教学质量评价机制的探索与研究   
  • 2014年05月26日大学新教师教学能力发展研究:核心概念与基本问题   
  • 2014年05月15日大学课程建设的发展趋势   
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