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教育教学改革
2022年09月14日
积极迎接高等教育教学改革 科学高效培养人才
2022年09月14日
地方高校一流学科建设及其路径优化
2022年09月13日
“工向理靠”现象需要辩证看待
2022年09月06日
让更多行业专家参与专业学位研究生培养
2022年09月01日
高质量教育科学研究成果的特征、趋势与反思——基于全国教育科学研究优秀成果...
2022年08月26日
专业“生死”,由谁而定
2022年06月28日
交叉协同推动学科整体水平跃升
2022年06月21日
固“双基”,学习过程当如何重构
2022年06月16日
重新思考本科教育定位
2022年06月14日
研究生创新能力培养须理顺内外因关系
2022年06月14日
创新产教协同机制 造就卓越工程人才
2022年06月13日
如何做好学科交叉融合好文章
2022年06月13日
建设高质量教育体系的着眼点和着力点
2022年06月08日
学科大交叉 激发创新澎湃动力
2022年06月08日
抓住高水平人才培养体系建设的关键点
2022年05月20日
高校如何发力交叉学科研究
2022年05月13日
本科成绩单:一个被忽略的重要问题
2022年04月27日
行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索
2022年04月24日
本科生导师制:舶来品如何本土化
2022年04月18日
南开大学这堂选修课缘何刷屏
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