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教育教学改革
2021年12月21日
通识教育:从知识到智慧的追寻
2021年12月17日
钟秉林:教育面临3大新挑战!如何应对?
2021年12月13日
融合贯通开辟科学“新大陆”
2021年12月03日
高等教育“深水区”与大学转型发展
2021年11月25日
大类招生培养并非改革终点
2021年11月25日
怎样下好新生教育这盘棋
2021年11月03日
摆脱简单叠加 交叉学科如何真正融合
2021年10月26日
控制学科规模释放高校内涵发展决心
2021年09月07日
大学转型发展的时代呼唤
2021年06月16日
以科学评价赋能行业特色型大学高质量发展
2021年05月11日
新文科建设:走深走实 行稳致远
2021年05月08日
高等教育亟须“醒一醒、动起来”
2021年04月21日
“陆士嘉班”成立背后——本科育人理念的北航式探索
2021年04月21日
推行学部制改革完善大学院系治理体系——基于北京工业大学学部制改革的实践探...
2021年04月15日
抓住关键点 强有力保障高等教育质量——专家解读《普通高等学校本科教育教学审...
2021年04月15日
新一轮审核评估试点,高校如何做准备
2021年04月07日
高校科研成果如何落地成“金”——山东科技大学破解科研成果转化难题的探索
2021年01月14日
国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和...
2021年01月13日
马陆亭:推动“十四五”时期高等教育的高质量发展
2021年01月13日
着力变革引领,推动开放办学高质量发展 ——南京大学正式发布《全球开放发展战...
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