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教育教学改革
2021年05月11日
新文科建设:走深走实 行稳致远
2021年05月08日
高等教育亟须“醒一醒、动起来”
2021年04月21日
“陆士嘉班”成立背后——本科育人理念的北航式探索
2021年04月21日
推行学部制改革完善大学院系治理体系——基于北京工业大学学部制改革的实践探...
2021年04月15日
抓住关键点 强有力保障高等教育质量——专家解读《普通高等学校本科教育教学审...
2021年04月15日
新一轮审核评估试点,高校如何做准备
2021年04月07日
高校科研成果如何落地成“金”——山东科技大学破解科研成果转化难题的探索
2021年01月14日
国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和...
2021年01月13日
马陆亭:推动“十四五”时期高等教育的高质量发展
2021年01月13日
着力变革引领,推动开放办学高质量发展 ——南京大学正式发布《全球开放发展战...
2021年01月13日
钟秉林:普及化阶段我国高等教育质量保障体系的构建
2021年01月06日
第五次学科评估——破五唯并不是全盘否定五唯,而是加入更多指标
2021年01月06日
“金课”的教学设计原则探究
2021年01月06日
教育部部长陈宝生:建设高质量教育体系 加快建成教育强国
2021年01月06日
西安交通大学:遵循人才成长规律,完善人才工作机制,推动学校高质量发展
2021年01月06日
刘锦:推进高水平教育对外开放 助力高质量教育体系建设
2020年12月29日
教育部:扩大专硕招生规模,增至占总规模的2/3
2020年12月29日
清华大学取消博士生发表论文数量指标 着力破除研究生培养中的“五唯”倾向
2020年12月29日
陈旭:深化新时代教育评价改革
2020年12月29日
在新时代中奋进 在大变局中前行——“十三五”教育对外开放回顾
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