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  • 2021年05月11日新文科建设:走深走实 行稳致远   
  • 2021年05月08日高等教育亟须“醒一醒、动起来”   
  • 2021年04月21日“陆士嘉班”成立背后——本科育人理念的北航式探索   
  • 2021年04月21日推行学部制改革完善大学院系治理体系——基于北京工业大学学部制改革的实践探...   
  • 2021年04月15日抓住关键点 强有力保障高等教育质量——专家解读《普通高等学校本科教育教学审...   
  • 2021年04月15日新一轮审核评估试点,高校如何做准备   
  • 2021年04月07日高校科研成果如何落地成“金”——山东科技大学破解科研成果转化难题的探索   
  • 2021年01月14日国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和...   
  • 2021年01月13日马陆亭:推动“十四五”时期高等教育的高质量发展   
  • 2021年01月13日着力变革引领,推动开放办学高质量发展 ——南京大学正式发布《全球开放发展战...   
  • 2021年01月13日钟秉林:普及化阶段我国高等教育质量保障体系的构建   
  • 2021年01月06日第五次学科评估——破五唯并不是全盘否定五唯,而是加入更多指标   
  • 2021年01月06日“金课”的教学设计原则探究   
  • 2021年01月06日教育部部长陈宝生:建设高质量教育体系 加快建成教育强国   
  • 2021年01月06日西安交通大学:遵循人才成长规律,完善人才工作机制,推动学校高质量发展   
  • 2021年01月06日刘锦:推进高水平教育对外开放 助力高质量教育体系建设   
  • 2020年12月29日教育部:扩大专硕招生规模,增至占总规模的2/3   
  • 2020年12月29日清华大学取消博士生发表论文数量指标 着力破除研究生培养中的“五唯”倾向   
  • 2020年12月29日陈旭:深化新时代教育评价改革   
  • 2020年12月29日在新时代中奋进 在大变局中前行——“十三五”教育对外开放回顾   
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