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进一步加强和改进高校实践育人工作(六)
发布时间:2011-10-10    文章录入:    点击:[]

来源: 中国教育报  2011-09-30

        开展“练思想、练作风、练本领”教育 

中国地质大学(北京)党委书记 王鸿冰

中国地质大学依托实践教学基地,扎实开展以“练思想、练作风、练本领”为主要内容的“三练”教育,着力培养学生的优良品德、朴实作风和过硬本领。

第一,寓教于习练思想,培养责任意识和奉献精神。

始建于1954年的周口店实习基地,位于地质现象丰富的北京西山腹地,是我校地质实践教学基地,也是思想政治教育的课堂。我校统筹实践教学和实践育人的关系,将育人贯穿到实践教学的每一个环节;统筹安排业务骨干和思政教师,将思想政治教育纳入实习的全过程。注重选配德才兼备、年富力强的教师充实实践教学一线,教师“一岗双责”,既教书又育人,自觉担负起学生思想引路人的角色。同时,我校利用实习基地周边丰富的人文景观和历史遗迹,开展形式多样的社会调查,增进学生对社会的了解和对人民的感情,坚定胸怀祖国、服务人民、报效社会、勇担重任的责任意识和奉献精神。近年来,我校毕业生到基层工作的比例均在70%以上,到西部就业的毕业生比例逐年上升。

第二,言传身教练作风,培养坚强意志和吃苦精神。

50多年来,我校一批批教师在实践育人中,以身作则、率先垂范,以强烈的事业心、责任感和奉献精神赢得了学生的尊重,影响着学生的成长。我校坚持把“练作风”作为野外实习的第一课,让过硬作风成为学生人生起步和事业发展的基石。实习期间,师生每天起早摸黑、跋山涉水,完成10公里左右的野外实习,各个环节都完全按照行业标准从严要求。通过系统严格的实践教学,纠正学生心浮气躁、急于求成的心态,使其养成认真规范的工作习惯,培养学生坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神。温家宝总理在回校看望师生时说母校给了他“克服困难的毅力”,就是“练作风”的真实写照。

第三,躬身实践练本领,培养专业技能和协作精神。

我校精心设计实践教学环节,着重提高学生的实际动手能力和团队合作精神。在课程设计上,注重训练地质思维,使学生夯实基本理论,掌握基本方法,不断提高独立思考问题和解决问题的能力。在技能训练上,苦练地质工作野外基本功,要求学生不仅学会使用笔记本电脑、数码相机、全球定位系统等地质工作“新三件”,更要熟练使用地质锤、罗盘、放大镜等地质工作“老三件”。在管理模式上,实行班组结合,野外教学和文体活动均以5人左右为单位进行。同学们团结友爱,互相帮助,互相启发,共同成长,团队协作能力和集体荣誉感明显增强。长期以来,我校毕业生以“工作踏实、动手能力强、上手快”得到用人单位的高度评价