本文在对关键词进行统计时去除了大学、章程、建设、发展、教育学等无实质意义的词汇。为了消除不同年份论文数波动所造成的影响，笔者以某年度每个关键词出现的次数占当年论文总篇数的百分比作为该年度该关键词的词频值。2004-2009年各年高频关键词词频统计结果如表3所示（限于篇幅，这里只列出频数≥2的高频关键词）。
表3 2004-2009年大学章程研究文献高频关键词分布
年份
| 关键词
| 频数
| 词频
|
2004年（4篇
| 大学章程
| 3
| 75.00
|
法律地位
| 3
| 75.00
|
现代大学制度
| 3
| 75.00
|
2005年（3篇）
| 大学章程
| 3
| 100.00
|
2006年（10篇）
| 大学章程
| 7
| 70.00
|
现代大学制度
| 2
| 20.00
|
2007年（17篇）
| 大学章程
| 8
| 47.06
|
依法治校
| 4
| 23.53
|
公立大学
| 2
| 11.76
|
大学发展
| 2
| 11.76
|
大学管理
| 2
| 11.76
|
高等教育法
| 2
| 11.76
|
2008年（22篇）
| 大学章程
| 15
| 68.18
|
依法治校
| 3
| 13.64
|
大学自治
| 2
| 9.09
|
公立大学
| 2
| 9.09
|
基本原则
| 2
| 9.09
|
学术自由
| 2
| 9.09
|
2009年（21篇）
| 大学章程
| 17
| 80.10
|
现代大学制度
| 3
| 14.29
|
章程
| 3
| 14.29
|
公立大学
| 2
| 9.52
|
治理结构
| 2
| 9.52
|
从表3中可以看出，仅有“大学章程”这一关键词在2004～2009年间处于高位，其他并无明显相似的关键词。“依法治校”在2007年和2008年均排在第二位，说明研究“大学章程在依法治校中的作用”这一领域是这几年研究中的热点。“现代大学制度”自2004年作为高频关键词出现，又在2006年重复出现，直到2009年作为排名第二的关键词，说明大学章程的研究已经成为规范现代大学制度的一个重要组成部分。
4.2研究内容分析
笔者根据大学章程从研究制定到实施反馈的整个过程，将所有相关研究文章分成“历史演进与内涵作用”、“章程制定原则程序”、“章程内容分析”、“章程实施研究”、“我国现状及问题”和“国外研究借鉴”6类。其中，“历史演进与内涵作用”包括大学章程的起源、发展历史以及其内涵分析与其在高等教育管理的作用；“章程制定原则程序”包括大学章程的制定主体、制定原则、制定流程以及修改程序研究；“章程内容分析”包括对现有大学章程的内容阐述、内容分析；“章程实施研究”包括对于大学章程实施后的效果分析、反馈建议等研究；“我国现状及问题”包括对我国重点大学章程的案例研究与分析；“国外研究借鉴”包括对国外重点高校大学章程的案例研究以及其对我国制定大学章程的借鉴意义研究。
在此分类的基础上对CNKI中的78篇相关文章进行统计分析（见表4）。
表4 大学章程研究文献分类统计
类别
| 数量
| 比例
|
历史演进与内涵作用
| 16
| 20.51%
|
章程制定原则程序
| 18
| 23.08%
|
章程内容分析
| 1
| 1.28%
|
章程实施研究
| 2
| 2.56%
|
我国现状及问题
| 15
| 19.23%
|
国外研究借鉴
| 11
| 14.10%
|
综合研究
| 15
| 19.23%
|
从表4可以看出，目前国内对于大学章程的研究集中在“历史演进与内涵作用”、“章程制定原则程序”、“我国现状及问题”和“国外研究借鉴”4个类别，对于“章程内容分析”、“章程实施研究”研究比较少。由此推论，目前的研究对于大学章程的内涵、作用已经挖掘得比较深入了，对于章程的制定也有了一定的结论，对国内外大学章程的研究中也已经取得了一定成果。但是对于章程内容的深入分析，特别是章程实施后的效果怎样尚待讨论和研究，这同时也为之后的研究提供了方向。