当前位置: 首页 >> 高教研究信息 >> 教育教学改革
  • 2017年07月07日“大班授课+小班研讨”教学模式改革   
  • 2017年07月07日工程教育范式:从回归工程走向融合创新   
  • 2017年06月28日“一带一路”战略实施与新型国际化人才培养   
  • 2017年06月28日教学与科研内在属性差异及高校回归教学本位之可能   
  • 2017年06月22日改革课堂教学模式 提升基础课程教学质量   
  • 2017年06月20日未来大学:从象牙塔到终身学习中心   
  • 2017年06月20日发动大学创新创业“世界引擎”   
  • 2017年06月13日走出中国建设世界一流大学的路子   
  • 2017年06月07日高质量的课程是推行学分制的基本要求   
  • 2017年06月07日“双一流”建设需理顺四个关系   
  • 2017年06月02日浙江:打出思政育人“组合拳”   
  • 2017年06月02日构建大学生思想政治教育立体化模式   
  • 2017年06月02日培养创新人才,教育必须创新   
  • 2017年05月25日地方行业大学如何融入“一带一路”   
  • 2017年05月23日人才培养,有专业素质还要有国际视野   
  • 2017年05月15日在高水平大学建设中推进立德树人   
  • 2017年05月12日提升教育内涵式发展的量级   
  • 2017年05月12日怎样的科研才能有益于教学   
  • 2017年05月12日以“创”为魂——南京大学“五四三”双创模式解析   
  • 2017年05月03日读中国大学何时成为荣耀   
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