来源：教育部网站  2012-06-06

近日，网上流传着诸如婚纱照、复古照等形式各异的大学毕业照，这是毕业生在毕业季表达自己情绪和心情的方式之一，是学生自己的选择，而高校，也可以有所作为，让大学生的毕业季更精彩。

大学毕业，对学生而言，不仅仅意味着一场隆重的毕业典礼，不仅仅意味着老师们语重心长的寄语，更不仅仅意味着毕业典礼上校长亲自交给学生的一纸证书。大学毕业，对学生而言，意味着要将人生中最美好的青春年华珍藏在记忆中，意味着从此踏上新的征程面临各种未知的机遇和挑战，意味着大学校园将成为自己心目中永远的精神家园。在这样的时刻，大学生难免有着各种复杂的心态和行为，高校则应利用这样的契机精心设计毕业季的各种教育教学活动，让毕业生愉快地走出校园自信地步入社会。

毕业季，高校应该让毕业论文（设计）答辩或展示成为毕业生终身难忘的经历。本科毕业论文（设计）作为本科教学计划的重要组成部分，既是培养学生独立开展科学研究能力的关键环节，也是综合考察学生掌握和运用大学期间所学基本理论、基本知识、基本技能的一种方式，其重要性毋庸置疑。然而，一些高校却将这项工作流于形式，以致于有学者呼吁取消毕业论文的写作及答辩。事实上，毕业论文的写作及答辩非但不能取消，反而应该加强，应该得到更高重视。学校应该把大学生的毕业论文答辩过程作为展示其在大学期间取得学业成就的机会。例如，对于艺术类专业的学生，可以考虑让学生以个人专场演出、美术作品展览等形式展示其学业成就。这样可以促使学生从一开始就认真对待毕业论文（设计），这样的经历则有助于增强学生的成就感和自信心，同时，毕业生的展示也能够给尚未毕业的在校生树立好的榜样。

毕业季，高校应该让全体教职员工与毕业生共同庆祝、共同成长。从新生到毕业生，大学生的成长离不开所有高校工作者的共同努力。从一定程度上说，毕业生的成就，也是高校工作者的成就，毕业生的不足，也是大学工作者们值得反思之处。毕业季，学校不妨创造一些机会，让学生与曾经教过他们的老师和曾经为他们服务过的教辅工作者接触，一方面让学生学会感恩；另一方面，让教职员工们看到学生的成长，从而增强自己的职业满足感。

毕业季，让学校各个部门都把毕业生放在中心位置。毕业生的教育和活动，不仅仅是学生工作处和就业处的职责，每个部门都应有所作为。例如，大学校友会不要仅仅在募捐时想到向校友伸手，在这些日后的校友尚未走出校园之际，甚至在他们入学之日，就应将他们真正放在心上，并为促进他们的个人成长贡献一份力量，或许这才是明智之举和长远之策。惟其如此，这个校园才会成为毕业生今后魂牵梦绕的精神家园。

大学校长在毕业典礼上语重心长的寄语，或许会感动毕业生一时，但只有大学四年如一日地关注学生、关心学生的成长，才能让毕业生受益终生并怀念一生。