2019年03月07日中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》   

2019年03月05日教育部2019年工作要点   

2018年12月07日通识教育≠技能整合教育   

2018年12月04日构建高校与社会的深度互动关系   

2018年11月29日教育在改革开放中不断推进   

2018年11月29日教育部高教司司长吴岩：中国“金课”要具备高阶性、创新性与挑战度   

2018年11月27日本科教育基因六大特征解析   

2018年11月27日学风也是专业问题和学生发展问题   

2018年11月26日寻找高等教育内涵发展的着力点   

2018年11月26日人才评价可多几把“尺子”   

2018年11月26日一流大学未必有一流教学   

2018年11月17日教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见   

2018年11月06日陈宝生：高校教师不管荣誉多高 老师是第一身份   

2018年11月02日建设高水平专家队伍 振兴新时代本科教育   

2018年10月29日“要给大学生合理‘增负’”   

2018年10月29日人才评价这杆秤该如何“定星”   

2018年10月24日以本为本，内涵发展，推动高校创新发展   

2018年10月22日新工科如何布局？怎样行动？   

2018年10月18日多所高校对学生学业念起“紧箍咒”   

2018年10月18日加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力