当前位置: 首页 >> 高教研究信息 >> 教育教学改革
  • 2021年12月21日依托优势学科,发展交叉学科   
  • 2021年12月21日通识教育:从知识到智慧的追寻   
  • 2021年12月17日钟秉林:教育面临3大新挑战!如何应对?   
  • 2021年12月13日融合贯通开辟科学“新大陆”   
  • 2021年12月03日高等教育“深水区”与大学转型发展   
  • 2021年11月25日大类招生培养并非改革终点   
  • 2021年11月25日怎样下好新生教育这盘棋   
  • 2021年11月03日摆脱简单叠加 交叉学科如何真正融合   
  • 2021年10月26日控制学科规模释放高校内涵发展决心   
  • 2021年09月07日大学转型发展的时代呼唤   
  • 2021年06月16日以科学评价赋能行业特色型大学高质量发展   
  • 2021年05月11日新文科建设:走深走实 行稳致远   
  • 2021年05月08日高等教育亟须“醒一醒、动起来”   
  • 2021年04月21日“陆士嘉班”成立背后——本科育人理念的北航式探索   
  • 2021年04月21日推行学部制改革完善大学院系治理体系——基于北京工业大学学部制改革的实践探...   
  • 2021年04月15日抓住关键点 强有力保障高等教育质量——专家解读《普通高等学校本科教育教学审...   
  • 2021年04月15日新一轮审核评估试点,高校如何做准备   
  • 2021年04月07日高校科研成果如何落地成“金”——山东科技大学破解科研成果转化难题的探索   
  • 2021年01月14日国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和...   
  • 2021年01月13日马陆亭:推动“十四五”时期高等教育的高质量发展   
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