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  • 2022年06月28日交叉协同推动学科整体水平跃升   
  • 2022年06月21日固“双基”,学习过程当如何重构   
  • 2022年06月16日重新思考本科教育定位   
  • 2022年06月14日研究生创新能力培养须理顺内外因关系   
  • 2022年06月14日创新产教协同机制 造就卓越工程人才   
  • 2022年06月13日如何做好学科交叉融合好文章   
  • 2022年06月13日建设高质量教育体系的着眼点和着力点   
  • 2022年06月08日学科大交叉 激发创新澎湃动力   
  • 2022年06月08日抓住高水平人才培养体系建设的关键点   
  • 2022年05月20日高校如何发力交叉学科研究   
  • 2022年05月13日本科成绩单:一个被忽略的重要问题   
  • 2022年04月27日行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索   
  • 2022年04月24日本科生导师制:舶来品如何本土化   
  • 2022年04月18日南开大学这堂选修课缘何刷屏   
  • 2022年04月12日研究生培养,要以课程为抓手   
  • 2022年04月11日地方高等教育跨越式发展研究——以深圳高等教育为例   
  • 2022年03月29日深刻理解“淡化身份、聚焦学科”这一重要变化   
  • 2022年03月29日“双一流”建设要“调布局”“给空间”   
  • 2022年03月22日学科交叉沃土涵育科技创新之花   
  • 2022年03月22日交叉学科研究生培养机制创新从何处着手   
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