2012年03月31日代表作制有益遏制学术评价数量化   

2012年03月31日复旦推行职务聘任代表作制 倡导潜心学术风气   

2012年03月09日全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析（四）   

2012年03月09日全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析（三）   

2012年03月09日全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析(二)   

2012年03月09日全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析（一）   

2012年01月13日他的课有一种“魔力”   

2011年12月28日德性：教师专业化发展的核心素质   

2011年12月26日以质量与创新为导向 完善科研评价机制   

2011年12月22日制定教师专业标准 加快教师队伍建设步伐   

2011年12月22日落实《教育规划纲要》，实施“教师专业标准”   

2011年12月21日教师专业化，如何实现?   

2011年12月14日深化教学改革  加强师资队伍建设  培养高素质创新型人才   

2011年12月09日高校教学团队的内涵及其建设策略探讨   

2011年12月01日高校教师聘任制改革背景下学术工作的分层与分割   

2011年11月21日名师心得   

2011年11月11日高校教师要具备五项素质   

2011年10月25日教育部人事司中国教育报联合推出高校教师职业道德规范大讨论四   

2011年10月25日教育部人事司中国教育报联合推出高校教师职业道德规范大讨论三   

2011年10月25日教育部人事司中国教育报联合推出高校教师职业道德规范大讨论二