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  • 2012年03月30日国外科研评价概况   
  • 2012年03月08日探析美国大学“教学学术”理念对我国大学教学改革的启示   
  • 2012年03月02日哈佛大学核心课程体系创新的阶段性特征及其启示   
  • 2012年02月28日欧洲:科研经费机制需要改革   
  • 2012年02月28日加拿大:大学未培养创新型人才   
  • 2011年11月30日东京大学:不在“大楼”在“大师”   
  • 2011年11月30日荷兰高等学府:建立“科学”通向“工业”之桥   
  • 2011年11月30日荷兰:小国缘何名校多   
  • 2011年11月28日美国新生研讨课全国调查20年:背景、发展与启示   
  • 2011年11月22日巴黎综合理工:高级工程师摇蓝   
  • 2011年11月21日牛津大学:“学院制”特色鲜明   
  • 2011年11月18日普林斯顿:杰出源自卓越管理体制   
  • 2011年11月17日加州理工:“小而精”造就全球最佳   
  • 2011年11月04日探访世界顶尖学府--美国加州理工学院   
  • 2011年10月28日全球:国际联合培养学位和双学位的发展趋势良好   
  • 2011年10月27日美国“国家级教学名师”的启示   
  • 2011年10月21日欧盟创新人才培养政策举措   
  • 2011年10月14日国际视野增强学生的就业竞争力   
  • 2011年10月12日浅议以能力为导向的英国高等教育模式探析   
  • 2011年10月08日欧洲工程师培养体制的借鉴与启示   
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