高教研究信息
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- 复旦发布行动计划重塑本科教育体系 06月22日
- 提高国家科学奖的“含金量” 06月20日
- 多高才能捅破本科教育“天花板” 06月12日
- 追着排行榜跑成就不了“一流” 06月02日
- 五部委放权后，大学离“双一流... 05月10日
- 用新发展理念指导“双一流”建设 05月02日
- 一场亚洲大学的“自我剖析” 05月02日
- 重识大楼之谓与大师之谓 05月02日
- 伟大大学都在自己的时代新兴创新 04月17日
- 聆听“新工科”建设春雷 04月17日
- 国外高校与企业如何实现共赢 07月10日
- 回归育人初心方可纵横一流 07月10日
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- 工程教育范式：从回归工程走向... 07月07日
- 大学师生关系亟待再构建 07月04日
- 学科地位与专业教育水准不可顾... 07月04日
- “一带一路”战略实施与新型国... 06月28日
- 教学与科研内在属性差异及高校... 06月28日
- 未来，我们需要什么样的教师 06月27日
- 改革课堂教学模式 提升基础课程... 06月22日
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- 发动大学创新创业“世界引擎” 06月20日
西邮教育参考
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